martes, 29 de septiembre de 2020

APRENDIZAJE COLABORATIVO: 2020-2021

 


Inicia un nuevo año escolar 2020-2021 y con él, nuevas expectativas de trabajo, organización, acompañamiento y aprendizaje colaborativo que permitan ir reconstruyendo la ruta a seguir durante los tres momentos de aprendizaje significativo que los estudiantes, padres, madres, responsables y nosotros, los docentes, iniciamos. Para ello planificaremos en función de las áreas de aprendizaje y la estrategia digital que se implementará este año, el Aula Virtual (Cambiando Paradigma) todo ello en un solo espacio: La U.E.C. "Carmen Teresa Rosales" ubicada en Guacara, estado Carabobo. Mediante el aprendizaje colaborativo mantendremos activa nuestra Comunidad de Tutoría Escolar y los CAD desde primero hasta 5to año de bachillerato con la finalidad de apoyarnos, respetando nuestra autonomía y sabiendo de antemano que cada cual pone en práctica sus competencias para desarrollar las áreas de aprendizaje a través del acompañamiento mutuo, el compromiso que se fortalece mediante el éxito de lo planificado en conjunto, además del propio para seguir hilando la ruta de trabajo educativo. Hemos recibido la atención, la escucha y el buen trato de nuestro Equipo Directivo para, poco a poco y con pie firme llegar a la meta. Pedimos a nuestro Señor Jesucristo nos siga acompañando, nos bendiga siempre con salud y fortaleza. Amen.

miércoles, 1 de abril de 2020

SIEMBRA UN ÁRBOL: PTMS





Siembra en espacios fértiles para la socio-producción de rubros agrícolas
en pro de crear estrategias de educación innovadoras que le permitan al
estudiante de 4to año de informática del OFB fe y alegría, fortalecer la

formación para la tarea productiva.


El presente proyecto surge por varios factores entre ellos:
1.-  Dar respuesta a las necesidades de los estudiantes de acuerdo al resultado  diagnóstico
 al fortalecimiento delas competencias socio emocionales con miras al campo laboral.
2.-  Cumplir con la línea de mejora del Centro educativo poniendo en práctica
estrategias innovadoras que motiven al estudiante para aprender.
3.-  La necesidad de buscar la integración entre los padres, madres, responsables, docentes
 y estudiantes que colaboren con la orientación del trabajo y en la formación integral de los
hijos.
                                                                                             
                                                                                                Estamos revisando para retomar...



LA NEUROEDUCACIÓN

El pasado 12 de marzo de 2020 se llevó a cabo el inicio del Taller de Formación: LA NEUROEDUCACIÓN patrocinado por Empresas Polar de la mano de Fe y Alegría. Consta de tres módulos certificados con la participación activa en los mismos. La facilitadora Lcda. Jeanette Alezones, profesora en la Universidad de Carabobo y especialista en el tema nos ha motivado a tomar conciencia de la importancia de este tema para el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de nosotros y nuestros estudiantes,haciendo énfasis en: 
1.-  Se aprende para resolver problemas.
2.-  El aprendizaje es una tarea placentera.
3.-  La motivación es objetivo prioritario.
                                                                                    (Gómez C.J. Neurociencia y Educación,2014).

Módulo I: La Neurociencia y sus Implicaciones en el Aula.

"Cada quien a su ritmo para poder disfrutar de la vida" Jeanette Alezones
Seguimos atreviéndonos...


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